Цель занятия заключалась в том, чтобы разъяснить детям, что представляет собой пожар, какую опасность он несет и познакомить с таким понятием как «пожарная безопасность». Беседа была построена таким образом, чтобы у детей сформировалось представление о том, какие последствия могут возникнуть, если не слушаться взрослых и баловаться со спичками, зажигалками, играть со свечами, самостоятельно включать бытовые приборы или газовую плиту.
Кроме того, с целью обеспечения безопасности детей в случае возникновения пожара или чрезвычайных ситуаций в лагере или за его пределами, разъяснили правила о том, как нужно вести себя, чтобы не пострадать и успешно покинуть опасное место. Этому способствовала проведенная с детьми викторина на тему: «Безопасность и действия человека в чрезвычайных ситуациях», которая, позволила и самим ребятам самостоятельно подумать, развивая навыки логического мышления.
В завершении, ребята научились пользоваться порошковыми огнетушителями и получили памятки по пожарной безопасности.Систематическое проведение подобных занятий и профилактических бесед с детьми является одним из основных факторов, обеспечивающих формирование у подрастающего поколения знаний о пожарной безопасности и навыков безопасного поведения, следовательно, сохранению жизни и здоровья наших детей.
